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广东英德“不实举报案”背后：再有村民称部分生态林补偿款未到账_一号专案_澎湃新闻-The Paper
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- 龙井茶国家标准样品研制从启动到批准，历时整整8年。浙江大学茶叶研究所向全国标准样品技术委员会提出了龙井茶国家标准样品的研制申请，获国家标准化管理委员会批准立项。研制团队严格按照GB/T 15000《标准样品工作导则》系列国家标准的要求，获得均匀性、稳定性良好，特性值符合GB/T 18650《地理标志产品 龙井茶》的国家标准样品，于去年5月13日通过全国标准样品技术委员会审定。今年3月25日，国家市场监督管理总局和国家标准化管理委员会发布公告，批准了该标准样品。
- 4月16日上午，国家主席习近平在北京会见来华进行正式访问的德国总理朔尔茨。
- 直播间里赏牡丹全国各地迎来赏花高峰。根据抖音生活服务数据，3月以来，无锡太湖鼋头渚、王城公园、成都漫花庄园、苏州太湖国家湿地公园、中国国花园、江苏三台山国家森林公园、神州牡丹园、洛阳郁金香牡丹园、郑州绿博园、扬州瘦西湖，成全国热门赏花胜地TOP10。洛阳上榜4家“花园”。牡丹花开甲天下，洛阳成最火赏花城市4月是牡丹的盛花期，洛阳随即迎来游客高峰。3月以来，抖音上的洛阳“赏花”“牡丹”相关预售订单环比增长386%，洛阳也登上“抖音10大热门赏花城市”榜首。菏泽也因为牡丹而成为仅次于洛阳的热门赏花城市，3月以来的“赏花”订单环比暴增110多倍。此外，蚌埠、重庆、西安、成都、连云港、北京、武汉、新乡等城市也上榜。
- 4.近日，来自西班牙的青年安东也体验了黄酒封坛文化。安东表示，自己非常热爱中国文化，“体验黄酒封坛时，我想起了家乡西班牙古老的雪莉酒。酒经过封坛，好像能给未来带去希望和喜悦”。
- 首页星岛申诉王、我要赞佢│“最值得表扬学生奖励计划”沪江小学，获奖同学感谢学校发展学生潜能
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针对当前影响未成年人健康成长的问题，最高法表示，要做实抓前端、治未病。对于在涉未成年人案件审理中发现的、可能诱发未成年人犯罪或者被侵害的问题，绝不能放任不管，要向前溯源，一查到底，“六大保护”方面存在漏洞、盲区、落实不力的，立足司法审判职能努力推动解决。从源头上降低未成年人遭受性侵害风险。据介绍，2023年，全国法院一审判处终身禁止被告人从事密切接触未成年人工作的案件为1106件，其中学校、幼儿园等教育机构被告人754人，校外培训机构被告人358人，被告人总数1112人。推动特殊经营场所管控责任落实。就近期外资增持境内债券的情况，王春英表示，第一，投资规模明显回升。从去年情况看，全年净增持230亿美元，今年一季度净增持已经达到416亿美元。截至今年3月末，已经有70多个国家和地区的1129个境外机构进入到中国债券市场，外资持仓量已经超过5700亿美元，占境内债券托管总量的2.6%左右，占比较去年末上升了0.2个百分点。第二，投资结构延续合理。从持有主体看，境外央行和银行等金融机构有序增持境内债券，并且多投资于国债、政策性金融债等中长期债券。我们统计了一下，从去年10月份到今年3月，外资投资一年期以上债券占比是56%。第三，投资收益保持稳定。数字宁夏建设运营有限责任公司副总经理行飞介绍，本次发布的“安全生产政策法规咨询AI助手”，是国内首款安全生产政策法规领域的大模型智能应用。该应用基于“智脑”政务大模型，涵盖了超过2000万字的安全生产领域知识、300多篇安全生产政策法规、100多个典型案例以及1万多份监管报告，旨在为安全生产领域的单位、企业和个人提供专业、准确、权威的法律法规及政策解答，实现安全生产政策易查、易懂、易得。
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她在他城：
中新网“没想到在中国也能参加泼水节，和中国学生一起玩，感觉很开心。”广西科技大学的泰国留学生徐张丽16日参加泼水节时表示。
你会腻，我何必：
top5、江萍：中国有自己独特的传统文化，有很多中国特色的东西，在国际消费者眼里非常有吸引力。通过消博会这个平台，中国企业通过积极参展，向全世界展示自己产品的高品质，让世界更加了解中国消费背后的中国文化。
小坏坏：
top8、2023年，落实资金394万元，用于加快推进水文测验方式提档升级，新装备在线监测系统5台、RTK三拖一1套、ADCP1部、智能测量船1艘、无人机系统1套及视频水位计3套。自主研发西藏水文水情值班系统，实现实时监测流量自动预警，显着提升监测效率和精度。
不是所有爱都叫情：
中新网东大和泰超材料研究院及航空新材料生产基地4月17日在沈阳市铁西区开工，致力于建设国际一流先进材料制备及成型研发基地，发挥当地与东北大学深度合作的产教叠加效应，再谱科创成果转化新篇章。
诗呓：
top6、武王墩一号墓，也就是目前所发掘的主墓为中心，周围分布有陪葬墓、陪葬坑、祭祀坑等重要遗迹，紧邻主墓西侧，还发现一处长达147米的大型车马坑。
感情不就是妳情我願//。：
top9、三是强化交叉协同。突出学科交叉、校地协同、产教融合、校际合作，充分发挥地方政府、社会组织、企业等在科技小院建设发展中的作用，多方互动，协同共育，多向赋能。鼓励农业博士、硕士以外的其他相关专业学位探索推广科技小院模式，实现科技小院育人升级和拓展，拓宽科技小院人才培养覆盖面、科技创新领域和服务功能。